(通讯员 王维 蔡佳霓)在“小马驹走天下”秋季出行活动顺利开展后，近日诸暨天马小学六年级学科组积极投入课程研发，围绕“我眼中的鲁迅”这一主题，融合语文、美术、信息技术等多学科，呈现出一场形式新颖、内容丰富的鲁迅主题实践教育成果展。

同学们在跨学科学习中拓展视野，展现出浓厚的兴趣与创造力。

通过鲁迅漫画形象设计、鲁迅先生时空博物馆、文创制作及AI互动等形式，活动多角度呈现了学生的学习成果。这些多元化的展示形式，不仅生动呈现了学生对鲁迅先生的独特理解，更展现了新时代少年对历史人物的时代诠释。每一件作品都是师生共同探索的智慧结晶，同学们在实践过程中各展所长，在动手创作、团队协作、沟通表达中收获了全方位的成长，充分彰显了实践教育全面育人的价值。

此外，为深化实践教育成效，学校特别组织语文学科组开展专题教研活动，推动实践成果与语文教学深度融合。学科组围绕鲁迅专题开展深入研讨，为师生打造了一堂意义深远的课程，不仅拓展了学科边界，更激发了教师的创新思维，实现从课本走向生活、再从生活回归真知的教学升华。

回顾本次实践教育的完整历程，从【行前·知识建构】语文学科牵头整合鲁迅单元课程，引导学生通过资料搜集与文本研读建立知识框架的进行，到【行中·情境浸润】实地探访鲁迅故里，在百草园、三味书屋中与历史对话，再到【行后·创意表达】综合运用美术、AI与表达能力，将所见所感转化为个性化作品，天马小学成功构建了“行前奠基、行中体验、行后升华”的全流程闭环实践教育案例。这一完整闭环的实现，标志着学校在素质教育创新道路上迈出了坚实的一步。

以此次成功实践为起点，学校将继续深化“小马驹走天下”项目化实践教育体系，将把这一创新模式推广至各年级，打造更具特色、更富成效的实践课程，让每一位天马学子都能在真实情境中学习、在创新表达中成长。